Medounek - léčivé příběhy nejen pro děti ...

 Jak vytvořit příběh

Zamyslete se nad tím, co je v dětském světě konkrétního jedince důležité

• věk dítěte

• oblíbení mazlíčkové

• oblíbené mediální osobnosti, příběhy

• hrdinové

• strach z čeho

• co obdivuje

• oblíbené činnosti

• zvláštnosti v životě dítěte

• které osobnostní složky dítě má, které by chtěli rozvinout

• zamyslete se nad tím, jaká psychická nepohoda může poskytnout informace o možných tělesných problémech i naopak.,

• vyberte postavy, které má dítě v oblibě, rozhodněte, která bude hlavní osoba děje ( nejen člověk, ale i zvířátko. . . .  )

Děj

• vymyslete si zápletku podobnou problému dítěte = hlavního hrdiny příběhu

• vymyslete cílový stav hrdiny

• promyslete cestu, kterou musel hrdina vykonat k dosažení cíle

Psaní příběhu :

     Hlavní hrdina prožívá dobrodružství, zajímavosti, jež vyzdvihují to, že se oproti dřívějšku změnil, že je nyní lepší, silnější, moudřejší . . . . : Vše je třeba posilovat tím, že hlavní osoba příběhu je sympatická,odvážná....., výrazně ji vyzdvihujeme oproti ostatním osobám.

     Do děje včleňte podobné symptomy, kterými trpí dítě ( hrdina ), např. Bolestmi. Zdůrazněte, že není nemocný hrdina, nýbrž jeho např. Bříško. Dbejte na to, aby mu jiná moudrá osoba, zvíře. . . dala radu . . . . a že se mu pak bříško rychle uzdraví, protože roste, sílí. . . jako . . . .. Dříve bylo bříško nemocné, . . .. ale teď zesílilo. . .může s s brzy vyrovnat.

      Hlavní hrdina se v příběhu naučí věci, které dříve neuměl, ale nyní je zvládá dobře.

      Hlavní hrdina potká moudrou osobu ( čaroděje, moudrou sovu, kořenářku . . . ), jež mu vypráví, že v jeho bříšku ( = podvědomí ) se nacházejí malí pomocníci ( imunitní systém ), kteří to s ním myslí dobře, ale jeden z malých pomocníků zapřičinil svojí horlivostí nedobrou změnu. Ten mu nyní pomůže se tohoto stavu zbavit.

Klárčiny rady k psaní příběhu :

     Používejte pozitivní motivaci, dětský mozek zpracovává negativní příkazy opačně.  Např. "Nejez mrkvičku" - zpracuje podvědomí jako "Jez mrkvičku" . V takovém případě je možné použít  "Vím, že máš rád mrkvičku, ale jablíčka, hruštičky . . .  mají šťavnatější příjemnou chuť než mrkvička ".

Klára a Mirek